31.ožujka 2025. godine u mirovinu smo ispratili našu dugogodišnju spremačicu Paulinu Lopin.

Našoj djelatnici se zahvaljujemo na dugogodišnjoj suradnji i lijepim zajedničkim trenutcima, te joj želimo da dugo uživa u zasluženoj mirovini.

Dana 4. travnja 2025. godine, učenici nižih razreda Osnovne škole Crnići posjetili su kino Cineplexx u Mostaru kako bi uživali u filmskoj projekciji. Kino je osiguralo dvije različite projekcije prilagođene uzrastima djece.  Za učenike 1.,2.i 3. razreda organizirana je projekcija animiranog filma pod nazivom "Super spori, super moćni". Ovaj film priča priču o neobičnoj skupini superjunaka koji, unatoč svom izgledu i sposobnostima, posjeduju vrlo specifične supermoći u kuhanju. Film je prepun zabavnih i edukativnih trenutaka, koji su djecu oduševili, a istovremeno su prenijeli važne poruke o timskom radu, prijateljstvu i prihvaćanju različitosti. Za učenike 4. i 5. razreda organizirana je projekcija igranog filma "Nesalomljivi dječak", koji se bavi temom hrabrosti i životne borbe. Nesalomljivi dječak dočarava prekrasnu i često humorističnu priču o tome kako dječak Austin, svom ocu, i svima koje sretne, pokazuje kako treba vjerovati da će jednog dana svi životni problemi imati smisla. Austin ima rijetku bolest krhkih kostiju i poremećaj iz autističnog spektra. Ipak, Austin ne dopušta da ga išta od toga zaustavi. Film je učenicima 4. i 5. razreda omogućio dublje razmišljanje o emocionalnoj i psihološkoj snazi te o važnosti prevladavanja strahova i prepreka koje život donosi te da svaki dan možemo pronaći radosne trenutke u kojima trebamo uživati.

Svjetski  dan svjesnosti o autizmu  obilježava se svake godine 2. travnja od 2008. godine.Ovaj dan smo obilježili kroz različite aktivnosti u odjelu 2. i 5. razreda Po Hodovo u znak podrške našem učeniku s autizmom.Ponosni na ovog veselog dječaka  koji unosi radost i optimizam u naš svakidašnji život i rad u školi  rado smo pristupili različitim aktivnostima.Kako su puzzle poznati simbol autizma jer njihov uzorak odražava kompleksnost autističnog spektra  i njegove različite manifestacije pristupili smo izradi vlastitih puzzli u obliku srca.Simbolično u obliku srca jer nas ovaj dječak svaki dan podučava  da srce puno ljubavi i iskren osmijeh čine čuda.

Naš dječak s autizmom je razvio socijalne vještine i sretni smo što sad ima potrebu za zajedništvom i suradnjom.Kroz različite glazbene aktivnosti uspjeli smo otkriti njegovu veliku ljubav prema glazbi a kroz likovne aktivnosti dječak nam otkriva svoje želje,osjećaje i emocije.

Rad i druženje u učionici nastavili smo na školskom igralištu gdje smo se zabavili puštanjem plavih balona i plavog „zmaja“.Stihovi jedne pjesme o autizmu kažu:

  Ako me hoćeš upoznati

  Uzmi me za ruku

  Traži od mene ono što mogu pružiti

   I  ići ću pored tebe

   Zajedno ćemo rasti

   Ako me želiš razumjeti

   Možemo biti prijatelji..

Ove rečenice najbolje oslikavaju ono što smo mi uspjeli postići u našem razredu koji pohađa dječak s autizmom i zbog toga smo beskrajno sretni.

Nadamo se da smo svojim aktivnostima i radom  bar malo doprinjeli u stvaranju svijeta u kojem osoba s autizmom ostvaruje svoj puni potencijal .Mi smo željeli ,ulagali trud s ljubavlju i naš dječak je u velikoj mjeri to i uspio.

OBAVIJEST O UPISU UČENIKA U PRVI RAZRED ZA ŠKOLSKU 2025./26. GODINU

     OVIM PUTEM OBAVJEŠTAVAMO SVE RODITELJE ILI STARATELJE DJECE ZA UPIS U PRVI RAZRED  DA ĆE SE UVID U PSIHO-TJELESNU  ZRELOST, ODNOSNO TESTIRANJE VRŠITI 15. i 16.04.2025.g. PREMA RASPOREDU:

15.04.2025.godine

- OD 9 SATI ZA UČENIKE OD SLOVA A DO SLOVA M (uključujući i slovo M)

16.04.2025.GODINE

- OD 9 SATI ZA UČENIKE OD SLOVA N DO SLOVA Ž

• UPISUJU SE SVA DJECA KOJA SU ROĐENA DO 31.08.2019.g., A DO SADA NISU UPISANA U ŠKOLU.

    -   SVI RODITELJI /STARATELJI SU DUŽNI  DOVESTI  DIJETE I PONIJETI  ZDRAVSTVENU ISKAZNICU I DRUGU ZDRAVSTVENU DOKUMENTACIJU DJETETA TE RODNI LIST (trajni) SA J.M.B.G. (Matični broj određen u BiH).

    -SVE OSTALE INFORMACIJE RODITELJI ĆE DOBITI PRILIKOM UPISA.

    NAPOMENA: Roditelji ili staratelji djece mlađe od navedenih obveznika mogu podnijeti zahtjev nadležnom gradskom tijelu uprave kako bi dijete moglo biti uvršteno  na popis  i kako bi povjerenstvo za ocjenu psihofizičke sposobnosti donijelo procjenu. (Ovaj zahtjev treba podnijeti ranije- prije upisa). Isto povjerenstvo vrši procjenu opravdanosti odgode početka obveznog školovanja ako roditelj ili staratelj misle da je to u najboljem interesu djeteta, a isto potkrepljuju pribavljenom stručnom dokumentacijom medicinskih ustanova.

Sve informacije vezano za upis možete dobiti na telefon broj: 036- 862- 235.

U sklopu projekta ,,Posjet učenika završnih razreda iz B i H Vukovaru“ 18., 19. i 20. ožujka organizirana je terenska nastava, te se uputilo 27 učenika Osnovne škole Crnići u pratnji razrednica Anite Kulaš i Marine Markić.

Učenici su , uz vodstvo stručnih vodiča, obišli najvažnija mjesta stradanja grada heroja. Prva postaja bila je Crkva sv. Filipa i Jakova ,potom Muzej vučedolske kulture, a nakon toga Gradski muzej Vukovar koji je smješten u dvorcu Eltz.

Nakon ručka učenici su imali predavanje Domovinski rat i Bitka za Vukovar u obliku video snimaka i fotografija. Nakon toga uslijedio je obilazak Memorijalnog centra Domovinskog rata Vukovar smještenog u sklopu vojarne ,, 204. brigade Hrvatske vojske“ u kojem je učenike dočekao vukovarski branitelj koji je održao zanimljivo predavanje  o Vukovarskoj bitci, iznoseći vlastita iskustva te upoznao nazočne s postavom Ratnog muzeja Vukovar, posebno s minsko-eksplozivnim oružjem upozorivši na opasnosti i posljedice upotrebe istih.

Drugi dan uslijedio je obilazak Memorijalnog groblja žrtava iz Domovinskog rata, Spomen dom Ovčara te mjesta masovne grobnice na Ovčari gdje je odana počast i molitva svim stradalima. Nakon toga posjetili smo Vukovarsku bolnicu, gdje su učenici imali priliku vidjeti autentične prostorije koje svjedoče  teškim uvjetima  u kojima su liječnici i medicinsko osoblje pružali  pomoć ranjenicima. Učenici su se upoznali s djelovanjem, razaranjem i stradanjem ranjenika i djelatnika tijekom 87 dana  opsade grada  s naglaskom na stradanja i nestanke nakon pada grada 18.11.1991.g. Zatim smo se uputili   u posjet Spomen doma hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti , gdje su učenici saznali više  o jednom od najistaknutijih  zapovjednika obrane Vukovara generalu Blagi Zadri.

Potom je uslijedio obilazak Veleprometa i Borovo Commerca, značajni kao pomoćna bolnica u vrijeme okupacije Vukovara.

Za kraj terenske nastave  slijedila je Škola mira i kviz znanja svih učenika nazočnih pet škola u Ružičkinoj kući.

Vukovar se ne zaboravlja i ne smije zaboraviti, ne radi osvete ni mržnje , nego da njegovu tragediju nitko nikad ne doživi. Vukovar je grad koji nosi teške rane , ali nikada nije izgubio svoj duh. Njegova snaga nije u onome što je bilo, već u tome što je postao- simbol neustrašive volje i nade za budućnost.

Kada pomislimo na sreću, pomislimo i na sve one koji  su „različiti“ ali su isti, samo malo sretniji . Nije čudno a ni slučajnost da je međunarodni Dan sreće i Dan Down sindroma jedan uz drugoga, jer bi se se moglo reći da su ta dva dana usko povezana.

Down sindrom je genetski poremećaj koji je uzrokovan prisutnošću jednog kromosoma više. Navedeni datum odabran je kako bi simbolički označio jedinstvenost Down sindroma u potrostručenju (trisomiji) 21. kromosoma. Djeca i odrasle osobe s Down sindromom mogu imati različite teškoće u razvoju koje narušavaju njihovu kvalitetu života. Život djece i osoba s Down sindromom se znatno poboljšao unazad nekoliko desetaka godina. Medicinska skrb je sve bolja i dostupnija za osobe s Down sindromom. Bolje je razumijevanje razvojnih i edukacijskih potreba i mogućnosti djece s Down sindromom.

Ove godine uz pomoć edukacijske rehabilitatorice  i učiteljica u centralnoj i područnim školama kroz radionice i uređenje panoa obilježili smo ovaj datum.  Kroz radionicu su se učenici educirali o Down sindromu,  ali i  značaju i važnosti podrške osobama s Down sindromom i osobama sa svim teškoćama  u svim segmentima života. Naglasak je stavljen na to da Down sindrom nije bolest već stanje.  Osobe s Down sindromom imaju veliko i iskreno srce ispunjeno neizmjernom ljubavi za sve.

Volimo i poštujemo različitosti!

Školsko natjecanje u krasnoslovu OŠ Crnići održano je 21.3. 2025. godine u prostorijama  škole za učenike četvrtih razreda. Učenici matične škole i područnih škola Prenj i Hodovo okupili su se kako bi pokazali svoje umijeće recitiranja kao i ljubav prema poeziji. Ukupno je sudjelovalo 25 učenika, a natjecanje je održano u ugodnoj i svečanoj atmosferi. Učenike su s pažnjom pratili članovi stručnog žirija Željka Perić i Bojana Dugandžić. Pobjednici natjecanja su:

• 1. Petra Perić, 4.a OŠ Crnići, pod vodstvom učiteljice Marije Bošković
• 2. Ana Rita Puljić, 4.r.PO Hodovo, pod vodstvom učiteljice Valentine Moro
• 3. Ana Bošković. 4.b OŠ Crnići, pod vodstvom učiteljice Kristine Pažin

Žiri je pohvalio sve učenike na trudu i ljubavi prema književnosti, a natjecanje je pokazalo kako se kroz krasnoslov razvija ljubav prema jeziku i umjetnosti izražavanja.

Učenik IX. b razreda Marko Džakula osvojio je prvo mjesto u recitiranju za učenike osnovnih škola koje se održalo 13. ožujka 2025. god. u osnovnoj školi Petra Bakule u Mostaru. Mentorica učenika koja ga je pratila na natjecanju je učiteljica hrvatskog jezika i književnosti Marina Markić.

Učenik je recitirao stihove pjesme „ Sjećanje na nju“, koju je napisao Mile Bošković, učenik IX. a.

Marku čestitamo i želimo puno uspjeha u budućem radu i školovanju!